In che modo ed in che misura la spettacolazione scolastica può influire sulla formazione musicale di uno studente della Scuola Media ad indirizzo musicale? Sono esposti e analizzati diversi fattori: quali sono le finalità didattiche e gli obiettivi degli spettacoli nella Scuola Media? Perché la normativa vigente prevede lo spettacolo come fulcro della formazione musicale dello studente? Secondo aspetto affrontato è l'organizzazione di uno Spettacolo a livello professionistico; organizzazione, compiti e mansioni, direzione artistica delle associazioni, il perché.
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